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Núm. 40 (2026)
Núm. 40 (2026)
Publicado:
2026-07-02
Aportaciones arbitradas
La Importancia de la educación emocional y de las creencias en la formación de futuros docentes de EP
Lucia Montañés, Ana Cebollero Salinas, Maria Pilar Serrano Sánchez
1-9
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Educación ecológica en pro de la preservación y conservación de los recursos naturales
Ileana María Jarquín Castellón, Daniela Vanessa Salgado, Cristhian José Peralta Calero, Feliciana del Socorro Dávila Matute, Cliffor Jerry Herrera Castrillo
10-20
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Estrategias lúdicas para el aprendizaje de verbos en inglés en estudiantes de sexto grado de primaria: Un estudio de Intervención pedagógica.
Guadalupe Lizbeth Pérez Munguía
21-28
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Estrategia pedagógica para el aprendizaje de los números enteros con estudiantes de grado octavo mediada por la educación física y la recreación
Carlos Granados, Juan Carlos Orozco, Mauricio Marín
29-39
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Enseñanza de las Ciencias Naturales a través del Enfoque STEAM: Perspectivas y Retos
Perspectivas y Retos – Un Análisis Bibliométrico
Laura Vanesa Fonseca Corredor, Suarez Beltran
40-50
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Diseño y construcción de un gato mecánico tipo tijera motorizado como experiencia pedagógica en la formación en ingeniería mecánica.
Isaac David Alfaro Marenco, Luis André Epiayú, Sebastián Mora, Lao Marx Barrios, Nicolas Andrés Penaranda Mikan
51-64
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Notas y Experiencias prácticas
La recreación de obras pictóricas en Educación Secundaria Obligatoria: Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Historia del Arte
José Luis Trujillo Rodríguez
65-74
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Para autores/as
Para bibliotecarios/as
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