Percepción de la gestión y liderazgo institucional en UCEMICH. un caso exploratorio entre lo posible y lo alcanzabl

Resumen

En la búsqueda del éxito, cualquier institución educativa desarrolla diversos procesos y pasos a seguir, de los cuales se pueden destacar la gestión educativa y los planes de gestión como bases fundamentales. Estos mecanismos ayudan a dar dirección a la institución mientras facilitan la coordinación de actividades, logrando así objetivos y metas. En el presente artículo se aborda un análisis de los procesos de gestión y estructuras de liderazgo en la Universidad de la Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo (UCEMICH), específicamente en una de sus trayectorias ofertadas llamada Ingeniería en Energía mediante una metodología cualitativa como estudio de caso exploratorio. Los resultados arrojaron que la institución tiene un modelo de planeación organizacional eficiente y un liderazgo con muchas oportunidades de mejora, ya que se mostraron como una organización sólida y estructurada en sus procesos de gestión, donde constantemente se ven las visiones grupales y periódicamente se buscan mejoras, siendo así los mayores desafíos solamente ciertos problemas en la comunicación e inconformidad con la jerarquía de puestos.