Educación no formal en los grupos scouts.

Resumen

Esta investigación ha tenido como objetivo el conocer la opinión de los jóvenes pertenecientes a un grupo Scout de la Región de Murcia, acerca del asociacionismo juvenil. Por ello, se ha dado respuesta a cuestiones como el sentimiento de pertenencia hacia la asociación, que poseen los jóvenes, la educación en valores que reciben en dicha asociación y la relación existente entre el sentimiento de pertenencia al grupo, de los jóvenes y los antecedentes familiares en la asociación Scout. Los datos se han recogido a través de un instrumento de recogida de información de elaboración propia (cuestionario) y se han ana-lizado estadísticamente.
Los resultados ponen de manifiesto que los jóvenes poseen un alto sentimiento de pertenencia a su grupo Scout, asegurando además que, si en un futuro tuvieran hijos, les gustaría que siguieran su legado y formaran parte de los Scouts. Por otro lado, se ha observado cómo los jóvenes confirman recibir una importante educación en valores desde el grupo Scout, incrementando en ellos el respeto a la diversidad y la ayuda al prójimo. Finalmente cabe destacar que aquellos jóvenes con familiares que con anterioridad habían sido miembros de la asociación, poseen un mayor sentimiento de pertenencia al grupo.