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El paseo recreativo de orientación urbana
Paseo recreativo 

El Paseo Recreativo de Orientación Urbana en el Contexto Escolar a Través de la Educación Física. Práctica en Baeza y Úbeda.
The Recreative Path of Urban Orientation in the Schoolar Context Besides Physical Education. Practice in Baeza and Úbeda.

ANDRÉS COBO PADILLA

RESUMEN
Se presenta el paseo recreativo de orientación urbana como actividad proclive de realizarse en el entorno escolar, justificándose los elementos curriculares que se pueden abordar, así como una serie de valores que puede adquirir el alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria, haciendo hincapié en la materia de Educación Física.
Este planteamiento se realiza en un entorno proclive como es Úbeda y Baeza, ciudades declaradas Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO.
Finalmente se ha elaborado una guía para cada una de las ciudades, así como un modelo para la evaluación del alumnado, con el fin de involucrar a éste en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Palabras clave
: experiencia pedagógica, trabajo en equipo, actividades al aire libre, actividades socio-culturales, actividades recreativas, educación, actividades escolares.

ABSTRACT
The recreative path of urban orientation is presented as an important activity, in order to be developed in the schoolar environment. The curricular elements that are threated, and a series of values that can be acquired by the students of E.S.O can be justified by the Physical Education.
This plan can be developed in an incline environment such as Úbeda and Baeza, cities that are declared as World Heritage by the UNESCO.
Finally, a guide has been ellaborated for everyone of the cities, and also an evaluation of the students. This evaluation form part of the teaching-learning process.

Keywords: teaching experience, group work, open air activities, socio-cultural activities, recreational activities, education, school activities.


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