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Participación activa y ciudadanía democrática
Participación activa y ciudadanía democrática 
Participación activa y ciudadanía democrática como pilares fundamentales en la educación para la ciudadanía
Active role and democratic citizenship as essential basis in Education for citizenships

JUAN MANUEL COVELO LÓPEZ. IES Carlos Haya, Sevilla.
ÁNGELES LOZANO SERRANO. Escuela de Arte, Sevilla.
RESUMEN
Los contenidos de la materia de Educación para la ciudadanía han originado una amplia controversia en España, hasta el punto de llegar a los tribunales. Al margen de dicha polémica, es preciso aclarar el origen de la preocupación, dentro de las instituciones de la Unión Europea, por fomentar la participación activa de los ciudadanos dentro de las políticas comunitarias. Por otra parte, el currículo de esta materia ha incorporado muchos contenidos que ya existían en los programas de ciencias sociales o ética, para los diferentes cursos de la educación secundaria. Con todo, educación para la ciudadanía debería convertirse en un instrumento con el que mejorar el grado de formación del alumnado, creando unos ciudadanos participativos en una sociedad democrática.

Palabras clave:
Principios de educación, política de la educación, reforma educativa, proyecto de reforma.

ABSTRACT
The contents of the subjects for Education for Citizens has originated such a great controversy un Spain (it has been taken to court). Apart from this, we need to understand the origine of this concern for increasing citizen active performance withim European Union politics. On the other hand, the curriculum of this subject has incluided many of the contents that already existed for the courses in secondary education. Of the whole, Citizens Education should become a tool to improve student´s education to create citizens that contribute to a democratic society.

Keywords: Principles of education, educational policy, educational reform, reform proposal.


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