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La Educación en Valores a través del teatro
La educación en valores a través del teatro

La Educación en Valores a través del teatro.
Education in values through theatre.


GASPAR RODRÍGUEZ APARICIO.
Educador del Área de Juventud de Ayuntamiento.

RESUMEN
La experiencia ha consistido en un programa de educación en Valores, que se llevó a cabo a través de un “Taller de Teatro” y que ha tenido como meta final la puesta en escena de una obra que fomenta los contenidos transversales, tales como el respeto a las diferentes opciones sexuales y a la diversidad humana. Se ha dirigido a los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y de Educación post-Obligatoria, con el fin de que fuesen ellos y ellas tanto el público receptor, como los actores y actrices que realizasen la obra. Por ello, se ha hizo una adaptación de un cuento, en un lenguaje cercano a los jóvenes que pretendía llevarles el mensaje del respeto a las diferencias.


Palabras Clave: enseñanza y aprendizaje, actividades educativas, actividades culturales, trabajo por proyectos, actividades formativas, oferta educativa.

ABSTRACT
The experience consisted of an educational programme that took place throughout a theatre workshop. The goal was the performance of a play setting out crosscurricular contents such as the respect for different sexual options or the human variety. It was addressed to students of Compulsory Secondary Education (E.S.O.) and Post Compulsory Secondary Education (Bachillerato), and the aim was that these students could be both the audience and the performers of the play. That is why, an adaptation of a tale, using a colloquial language, was done so that teenagers could understand the message: respect for the differences.

Keywords: Teaching and learning (Processes and Methodology), Educational activities, Cultural activities, Projects work, formatives activities, school activities.


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